v. 21 n. 1 (2024): Ensino de História e usos do Passado: A Antiguidade na Formação da Identidade Nacional Brasileira e no Currículo

"Seja no vocabulário seja em monumentos e prédios espalhados nos centros históricos das mais distintas cidades brasileiras, é inegável as fortes influências das sociedades mediterrânicas antigas nos processos de formação ou como uma das bases fundantes da sociedade brasileira. Isso faz com que a Antiguidade seja um período de importante atenção para o professor de História, especialmente em momentos de negacionismo, apropriações por grupos anti-ciência, fundamentalistas, utilização de personagen situados na Antiguidade como forma de legitimação de pautas."